本文目录一览：
- 〖壹〗 、...海亮教育心理专家开讲开化教育“心”课堂第一课
- 〖贰〗 、疫情来袭,居家可以这样学习——家庭项目式学习六步骤
- 〖叁〗、疫情在家适合的亲子活动有哪些?
- 〖肆〗 、疫情期间如何做好亲子互动
- 〖伍〗 、疫情期间家庭教育讲座观后感
- 〖陆〗、威雅学校公益讲座:疫情下,家长怎么摆脱焦虑,维护良好亲子关系
...海亮教育心理专家开讲开化教育“心 ”课堂第一课
〖壹〗 、月23日上午 ，海亮教育心理专家王硕老师在开化教育“心”课堂第一课中 ，以“疫情之下如何提升家庭亲子关系 ”为主题进行了讲授，帮助家长和学生应对疫情带来的心理压力 ，提升亲子关系 。课程背景与目的背景：疫情对中学生心理健康造成较大影响 ，许多学生出现焦虑 、烦躁等情绪，影响学习和健康 ，家长对此束手无策 。
〖贰〗、实践导向：通过课堂落地检验理论 ，避免“纸上谈兵 ”。
〖叁〗 、拥有儿童青少年心理询问师 、省级园长骨干老师培训专家等多重身份 。
〖肆〗、清北毕业生近100人 。未来将继续招募名校毕业生，邀请教育领域学者、专家和卓越校长加入海亮教育。
疫情来袭,居家可以这样学习——家庭项目式学习六步骤
疫情期间家庭项目式学习可通过“六步骤”开展 ，结合3-15岁分学段设计的44个主题活动 ，帮助孩子实现“停课不停学 ” 。具体操作如下：家庭项目式学习六步骤寻找主题 借鉴主题：直接选用课题组提供的44个主题（如幼儿阶段“病毒传播日记 ” 、小学阶段“制作玩具小车” 、初中阶段“制作家庭简易灭火器”） 。
合理安排学习内容：坚持五育并举，知识、能力 、情感 、态度并重。引导学生关注疫情发展，学习抗疫先进事迹 ，观看新闻、搜集总结疫情材料；坚持阅读各类书籍 ，可按语文书“快乐读书吧 ”推荐书目阅读，家长和孩子约定共读时间 ，分享收获；根据年龄开展项目式实践活动 ，参与家务劳动，养成卫生习惯 ，提高自防自护能力 。
健康管理与体育锻炼长垣市针对学生身体素质下降问题 ，制定居家作息表并增加体育锻炼项目 。郑州市建议学生保持适度运动，调整生物钟 ，确保身心健康。个性化辅导与精准施策鹿邑县伯阳中学要求教师针对学生参与率和作业完成率进行个性化辅导。平顶山市郏县第二高级中学组织教师整合学习资源 ，解答学生困惑 。
疫情在家适合的亲子活动有哪些?
〖壹〗 、社会服务与实践 。发挥自己绘画 、演唱、舞蹈等方面的特长，为抗击疫情的医务人员 、解放军等制作一张慰问卡或录制一段小视频 ，在网上为他们加油打气；学习物品消毒 、科学洗手、戴口罩等方法。劳动技术训练 。
〖贰〗 、开展亲子活动 多样化亲子活动：与孩子一起进行手指操 、科学实验、手工制作、绘画以及烹饪等亲子活动 。这些活动能够丰富孩子的课余生活 ，提高孩子的动手能力和创造力，同时加深亲子间的感情。
〖叁〗 、参与家务劳动 邀请孩子参与家务：鼓励孩子总结自己的物品或参与家中的清洁工作，这不仅能培养孩子的责任感和独立性 ，还能改善家庭环境卫生 ，提高身体抵抗力 。
疫情期间如何做好亲子互动
保持身体健康 。亲子运动：家长可以与孩子一起动起来，做一些适合家庭的运动项目。平等尊重 ，深入了解孩子 观察与了解：家长应用心观察孩子的性格特点 ，发现他们的兴趣点 。引导思考：抓住各种机会引导孩子思考，提出各种问题 ，激发他们的学习兴趣 。
培养阅读习惯 一起选取并阅读书籍：利用疫情期间的时间 ，与孩子一起挑选他们喜欢的书籍，并进行亲子阅读。这不仅能培养孩子的阅读兴趣 ，还能增进亲子关系 。 加强沟通交流 多沟通 ，了解孩子需求：与孩子进行深入的对话，分享彼此的快乐与烦恼 ，了解孩子近期遇到的问题 ，并及时给予帮助和支持 。
疫情居家如何做好亲子关系管理？听北师大教授这样说：在疫情居家的特殊时期，大人和孩子都可能因为长时间的封闭生活而感到焦虑和压力，这对亲子关系构成了不小的挑战。
疫情期间家庭教育讲座观后感
让孩子学会欣赏美好事物 父母把孩子带到这个世界上 ，他就是一个独立的生命体 ，孩子要享受到人的享受，这也是家庭教育非常重要的观念 ，孩子要懂得欣赏自然美景 、懂得欣赏艺术之美、在艺术形象面前会被打动 ，会被艺术形象深深的震撼心灵的，这个人就像个人了 ，给孩子人的享受才是成功的家庭。
在上海疫情封区闭户的特殊时期 ，家庭教育的重要性愈发凸显，应从学会生存 、学会自律 、教会储蓄这几个关键方面重新审视和调整家庭教育策略 。学会生存 生存能力缺失的现状：疫情封控下 ，生活物资获取困难 ，一些年轻人因缺乏基本生存技能陷入困境 。
无论是对于刚刚过去的寒假还是在特别的开学形式进展的这段时间，我在陪小豆包生活和学习上有了很多体会心得 ，在这里跟大家分享交流 我本身是做跟心理学有关的培训工作 ，有了孩子后还特意学习了很多关于家庭教育的课程，这个假期，对我而言 ，就是一场实战型的考核！24小时望不到头的那种。
父母要认识到 ，孩子最希望得到父母的肯定、鼓励和奖赏 。如果孩子和父母谈话时受到批评，他会感到自己的坦率得到的不是奖励而是惩罚 ，这将伤害他继续与父母直接交流的积极性 。家校沟通技巧学习心得2 通过聆听黄老师关于疫情期间怎样和家长学生进行沟通的讲座 ，我收获颇丰。
威雅学校公益讲座:疫情下,家长怎么摆脱焦虑,维护良好亲子关系
〖壹〗 、学校认为课程作业应由专业老师处理，课后家长应重视与孩子的亲密互动 ，而非陷入大量作业辅导中 。
〖贰〗 、南京威雅学校在开学第一天收到家长感谢信 ，体现了导师制对学生成长的积极影响 。
〖叁〗、024年10月24日，幼儿园 、小学和中学家长代表参观南京威雅学校后厨 ，全面了解学校饮食管理体系与操作规范。此次参观从卫生防护 、硬件设施、操作流程到营养搭配 ，展现了学校对食品安全和学生健康的重视 。以下是具体内容：卫生防护与硬件设施家长代表在后厨入口处穿戴卫生防护服 、帽子和口罩后进入 。
